Положение о библиотеке

Государственного учреждения образования

«Средняя школа №72 г. Гомеля»

1.   Общие положения

1.1.   Библиотека является структурным подразделением школы, призванным содействовать процессу обучения и воспитания учащихся, повышению квалификации работников школы, быть центром распространения знаний, духовного и интеллектуального развития.

1.2.   Библиотека руководствуется в своей деятельности законом Республики Беларусь «О библиотечном деле в Республике Беларусь», другими нормативными и правовыми актами Республики Беларусь по библиотечному делу, распорядительными актами Министерства образования Республики Беларусь, Уставом школы, распорядительными актами директора школы, настоящим Положением.

1.3.   Школьная библиотека осуществляет свою деятельность совместно с педагогическим коллективом школы.

1.4.   Республиканским методическим центром для школьных библиотек является Республиканская научно-педагогическая библиотека Министерства образования Республики Беларусь.

2.   Основные задачи

2.1. Содействие успешному усвоению учебных программ, развитию творческого мышления, познавательных интересов и способностей.

2.2. Воспитание у учащихся информационной культуры: привитие навыков умелого пользования книгой, библиотекой и другими источниками информации.

2.3. Организовать информационное сопровождение идейно-воспитательной работы; гражданского и патриотического воспитания.

2.4. Содействию повышения методического и педагогического мастерства учителей и других категорий педагогических работников школы.

2.5. Содействие самообразованию учащихся и педагогических работников школы.

3.   Содержание работы

В соответствии с основными задачами школы библиотека:

3.1. Формирует фонд, соответствующий по содержанию ее образовательным, воспитательным и информационным функциям, на языках, которые изучаются в школе.

3.2. Обеспечивает сохранность фонда и использование его читателями в соответствии с установленными правилами.

3.3. Осуществляет библиотечную обработку поступающих в фонд изданий.

3.4. Осуществляет справочно-библиографическое обслуживание и библиографическое информирование педагогического коллектива и учащихся школы, проводит работу по воспитанию культуры чтения, основ библиотечно-библиографической грамотности.

3.5. Изучает и направляет чтение учащихся с учетом их возраста, уровня знаний, способствует формированию их читательских интересов.

4.   Правовой статус. Финансирование и материально-техническое  

       обеспечение

4.1. Администрация школы обязана обеспечить библиотеку помещениями, соответствующими установленным нормативам для обслуживания читателей и хранения библиотечных фондов. Для хранения фонда учебной литературы должно быть выделено отдельное помещение.

4.2. Школьная библиотека имеет штамп с обозначением своего полного наименования.

4.3. Порядок доступа к фондам, перечень услуг и условий их предоставления библиотекой определяются «Типовыми правилами пользования школьной библиотекой».

4.4. Библиотека осуществляет свою деятельность на основе плана, ведет документацию в установленном порядке.

4.5. Штат и структура библиотеки утверждаются директором школы.

4.6. Возглавляет школьную библиотеку заведующий, который подчиняется непосредственно директору школы и является членом педагогического коллектива школы.

4.7.   Работники школьной библиотеки систематически повышают свою квалификацию на курсах в институтах повышения квалификации; на семинарах, проводимых библиотеками - методическими центрами, методическими объединениями.

4.8. Библиотечные работники несут ответственность за сохранность фондов в соответствии с действующим законодательством.

4.9. Трудовые отношения работников школьной библиотеки регулируются законодательством Республики Беларусь о труде.

4.10.Библиотека вправе:

- самостоятельно определять содержание и конкретные формы своей

деятельности в соответствии с целями и задачами, указанными в

Положении;

- знакомиться с учебными программами, планами воспитательной работы

школы;

- получать от педагогического коллектива сведения, необходимые для                                           решения поставленных перед библиотекой задач.